刑事技术系2015年下学期期中教学检查情况汇报
时间:2015-11-30 12:00 作者:admin 点击:
根据学校的安排,技术系从第10周到第12周进行了为期三周的期中教学检查,现将期中教学检查情况汇报如下:
一、课堂教学情况:
本系部全体教师本学期承担了《刑事技术》、《特殊痕迹学》、《指纹学》、《工具痕迹学》、《文件检验学》、《刑事图像技术》,《刑事摄影》,《照相与摄录像技术》、《用PPT说话》、《摄影艺术》、《法医学》、《大学化学》等课程的教学任务。至12周止共完成教学任务2200课时,批改作业2890余人次。
通过全面检查,老师们对教学的各环节都抓得比较好,主要表现在以下方面:
系部一开学就组织进行了教案检查(具体内容见附2),从检查结果看任课老师都非常认真地备课,各课程的教案规范,基本上都是按照公安部竞赛的要求和标准来撰写的,重点难点突出,课时分配合理。各任课老师全部理论教学内容均制作了多媒体课件。都能认真组织课堂,采取多媒体教学,在课堂教学中广泛采用图片、视频、示意图及文字相结合的方式,内容丰富,实验辅导耐心细致。
卜芃、辛翠、张尔力、吴婷等年轻老师均是上新课,教学任务也比较繁重,尤其是张尔力和吴婷是新进教师,系部通过严把试讲关,安排老教师传帮带,系部安排了陈瑶清老师和李序迎老师作为传帮带老师,在老教师的细心帮助下,新教师自身克服了很多困难,尤其是辛翠、张尔力、吴婷因参加新警培养,课都调整到晚上,难度很大,但通过努力教学已基本走上正轨。本学期,基层公安机关有韩莉、余晓春、卢伟三位干警抽调到教研室担任教官,都非常认真和努力,能很好地理论联系实际,承担的教学任务在学生中反响强烈,效果很好。为了更好的利用基层来的教官的实战经验,系部安排了卢伟和余小春老师分别对全体刑事科学技术专业的学生进行讲座。
通过对各任课老师上课的内容与教学进度表核对,发现每门课程都能严格按照教学计划实施,没有发现不一致的情况。各位教师都能认真组织课堂,无任何教学事故发生。总体教学效果较好,学生较满意。
各项教学制度执行良好,没有出现任何违纪情况,更没有出现过教学事故。
曹永革老师上学期代表系部参加学院第一届教学技能大比武获得教师教学竞赛总成绩第一名,本学期代表学院参加了湖南省课堂教学比赛,获二等奖。
二、实践教学情况:
本学期实验室共承担了《指纹学》、《工具痕迹学》、《特殊痕迹检验》、《刑事图像技术》、《文件检验学》、《法医学》、《现场急救》、《刑事化验》、《毒品检验》、《分析化学》、《大学化学》、《刑事综合训练》等课程共计1336课时的实验教学管理任务。到目前为止,实验室圆满完成了近一半课时的实验教学管理任务,黄伟华完成了12刑技01、02《工具痕迹学》32课时、《刑事技术》-痕迹4课时的实验教学任务;宦小答完成了《刑事技术》-痕迹28课时的理论教学,《指纹学》16课时的实验教学任务;朱密完成了《现场急救》150课时的理论教学、《法医学》72课时的实验教学任务。实验室全体同志在人手少(只有4个专职实验技术人员)、课程多、任务重(全系所有课程的实验教学和管理任务共计1336课时)的情况下,一天要上下实验楼无数次,毫无怨言,保质保量,认真的完成实验教学的各个环节,到目前为止,实验室无一起教学事故。
按照本科学位合格评估和刑事技术协会的要求,本学期,我实验室拟开设12课时的开放性实验,开设的实验项目有:(1)凹陷状痕迹特征的观察和描绘;(2)足迹的提取(平面);(3)模拟现场化学物证的发现、采取、包装、送检;(4)模拟现场摄影;(5)图像处理基本方法;(6)法医物证的发现、提取、包装与送检。系部加强对学生开放性实验的管理,把开放性实验分为会员日和非会员日两种,采用以老带新的模式,以点带面,落实开放性实验教学计划,配备好实验指导老师,批阅好实验报告,并让学生对每一次实验写出总结,到目前为止,已进行了三次开放性实验,对提高学生的动手能力、提升学生学习刑事技术的兴趣,起到了一定的促进作用。
本学期组织了两次学术讲座:1、时间:2015年11月17日晚上,地点:院图书馆负一楼,讲座人:卢伟,讲座题目:如何提高普通警察讲证据,特别是刑事科学技术警察讲物证的意识。2、时间:2015年11月19日晚上,地点:图书馆负一楼,讲座人:余小春,讲座题目:电子数据摸排。
在学生中开展“鉴真杯”科技活动月活动,该活动以两项具有专业性的比赛:“鉴真杯”刑事摄影大赛和“鉴真杯”现场勘查比赛,以及一个具特色的辩论赛为主要内容,希望以此推动系部学风建设、增加作为“刑技人”的自豪感、加强学生专业认同感、培养科研意识,构建“科技强警、刑技先行”具有刑技专业特色的理念。
三、系部对教师教学育人质量监控情况:
(一)组织教师听课、评课
积极组织教师深入课堂听课,从中发现问题,取长补短,促进课堂教学能力的提高。本学期,到目前为止,全系老师听评课204课时(具体听评课见附表1)。从听课情况看,各位教师都能认真组织课堂教学,无任何教学事故发生。总体教学效果较好,学生满意。但年轻老师还存在一些问题,如重点不突出,课堂驾驭能力不强等,理论深度不够等。
(二)教研情况
积极开展教研活动,调整教学内容和实训内容,截止12周,本学期系部统一组织的教研活动2次。各教研室还分别组织了教研活动,其中痕迹教研室6次,法化教研室7次,实验室2次,每次活动都有主题,能解决具体问题,主要包括:《刑事技术》教学内容的统一、教案检查、教学比赛、听评课、导师制、新增高精仪器设备使用的培训、教学改革、师资培养、《法医学》、《刑事化验》精品课程建设、毕业论文开题、试题库建设活动等内容。
(三)教学互动情况
积极落实导师制,组织教师下到责任区队从学习方法、专业思维的培养、知识拓展、新知识的收集等方面开展辅导。认真辅导、评阅毕业论文。指导学生完成了论文开题工作,并已开展实验研究和论文写作工作。老师与学生见面平均达4次。
积极组织开展“一对一”活动:痕迹教研室与联系的2015级刑技专业01、02区队开展了一次一对一活动,让新生初步的了解了本专业的基本情况;法医与化验教研室老给2014级学生进行导师制集体辅导,开展专题讲座1次,教师到分管区队下班辅导6人次;对2012级学生开展导师制辅导近百人次;实验室与15刑技03、04区队结成一对一活动对象,实验室同志分别于11月13下午、11月16下午与该区队同学们见了面,并分别带两个区队的同学参观了实验室。同学们表示,通过参观实验室,对刑事技术专业有了一个初步的了解,树立了学习的目标,增强了本专业的自豪感。
英语四级模拟考是系部为提高学生英语过级率,确保学生顺利就业,对学生英语四级过级率展开一次调查并制定可行的措施。学生会学习部通过了解各个年级学生的学习现状和老师的授课情况,以及比较了公安类过级率不高和非公安类的过级情况后,决定向非公安类学习其举办英语四级模拟考试的成功经验,并结合我们刑技系的实际情况,制定了“刑技系英语四级模拟考试方案”。拟对大一进行英语的摸底考试,对大二、大三的参考学生则进行英语四级模拟的统考工作,其考试标准参照国家英语四级的考试制度。考前试卷保密,考试的监考,考后试卷的统一批阅,统计考试分数,出海报公布考试结果。
(四)师生交流情况
2015年11月24日中午,刑事技术系的教研室、实验室、办公室主任在系部主任赵幼鸣教授和副主任曹永革高级实验师的带领下与14级刑事科学技术专业本科生的代表进行了座谈会。
这次座谈会同学们就如何改进刑事技术专业教学,怎样才能用好、学好刑事技术、刑事技术人才培养课程设置等具体问题进行了广泛的交流,深入的交谈(详细情况见学生座谈会记录)。会后,根据学生提出的意见和建议,系部提出了整改措施。
刑事科学技术系
2015年11月
附1
刑事技术系教师听评课明细表
教研室 |
姓名 |
听评课节数 |
系主任 |
赵幼鸣 |
20 |
系副主任 |
曹永革 |
15 |
系办公室主任 |
杨勇 |
6 |
痕迹教研室 |
欧阳常青 |
6 |
卜芃 |
6 |
|
辛翠 |
6 |
|
法化教研室 |
卢伟 |
20 |
刘冬娴 |
15 |
|
贺江南 |
10 |
|
李序迎 |
10 |
|
赵明明 |
10 |
|
张尔力 |
10 |
|
吴婷 |
10 |
|
实验室 |
黄伟华 |
6 |
朱密 |
3 |
|
宦小答 |
7 |
|
照相教研室 |
杜号军 |
10 |
张颜华 |
8 |
|
谭淅予 |
6 |
|
邱薇纶 |
20 |
2015年下学期教案检查情况
系教学督导组成员于2015年9月6日上午,对本学期授课的教师的教案进行了检查,大家认为:我系教师们的教案撰写认真,能作到常备常新,符合教案撰写的规格,美观、实用,一年比一年进步,尤其是黄娟娟老师、欧阳常青老师的教案比较突出,但是部分老师教案太简单。具体情况是:
黄娟娟:好;
刘冬娴:规范,较好;
欧阳常青:好;
张颜华:缺课程设计,首页;
宦小答:较规范;
贺江南:较好;
谭淅予:内容简单,缺首页课程设计;
赵明明:缺首页课程设计;
朱密:较好;
杜号军:较规范;
邱薇纶:缺首页课程设计;
辛翠:没有按2课时分开备课;
宦小答:较好;
刘冬娴:较好;
李序迎:较规范;
卜芃:较规范;
吴婷:较规范;
欧阳梓华:较规范。
刑事科学技术系
2015年9月7日